miércoles, 23 de octubre de 2013
Examen del 25 de octubre
Os recuerdo que el viernes haremos una pequeña prueba sobre los contenidos de las presentaciones (tanto de vuestros compañeros como mías).
RIESGOS PARA LA SALUD EN LOS JÓVENES (OMS)
Riesgos para la salud de los jóvenes (www.who.int). Nota descriptiva N°345. Agosto de 2011
La
mayoría de los jóvenes están sanos. Sin embargo, cada año se registran más de
2,6 millones de defunciones en la población de 15 a 24 años. Un número mucho
mayor de jóvenes sufren enfermedades que reducen su capacidad para crecer y
desarrollarse plenamente. Y un número aún mayor adoptan comportamientos que
ponen en peligro su salud presente y futura. Casi dos tercios de las muertes
prematuras y un tercio de la carga total de morbilidad en adultos se asocian a
enfermedades o comportamientos que comenzaron en su juventud.
Embarazos y
partos precoces
Cada año dan
a luz unos 16 millones de adolescentes de entre 15 y 19 años, lo que supone
aproximadamente un 11% de todos los nacimientos registrados en el mundo. La
gran mayoría de esos nacimientos se producen en países en desarrollo. El riesgo
de morir por causas relacionadas con el embarazo es mucho mayor en las adolescentes
que en las mujeres mayores.
VIH
En 2009 la población de 15 a 24 años sufrió
aproximadamente el 40% de los casos de infecciones nuevas por VIH registrados
entre los adultos en todo el mundo. Cada día se contagian 2400 jóvenes, y a
nivel mundial hay más de 5 millones de jóvenes afectados por el VIH/sida. La
juventud ha de saber cómo protegerse y debe tener los medios necesarios para
ello. En la actualidad, entre los jóvenes, solo el 36% de los hombres y el 24%
de las mujeres tienen conocimientos amplios y correctos para protegerse contra
el virus.
Malnutrición
Muchos niños y niñas de los países en desarrollo llegan
a la adolescencia desnutridos, lo que los hace más vulnerables a las
enfermedades y a una muerte prematura. En el otro extremo, el sobrepeso y la
obesidad están aumentando entre los
jóvenes, tanto en los países de ingresos bajos como en los de ingresos altos.
Salud mental
En un año cualquiera, aproximadamente el 20% de los
adolescentes padecen un problema de salud mental, como depresión o ansiedad. El
riesgo se incrementa cuando concurren experiencias de violencia, humillación,
disminución de la estima y pobreza, y el suicidio es una de las principales
causas de muerte entre los jóvenes.
Consumo de
tabaco
La gran mayoría de los consumidores de tabaco que hay
el mundo adquirieron el hábito en su adolescencia. Se estima en unos 150
millones los jóvenes que consumen tabaco actualmente, y esa cifra está
aumentando a nivel mundial, especialmente entre las mujeres jóvenes. La mitad
de esos consumidores morirán prematuramente como consecuencia de ello.
Uso nocivo
del alcohol
Motivo de creciente preocupación en numerosos países, el
uso nocivo del alcohol entre los jóvenes reduce el autocontrol y aumenta las
conductas de riesgo. Es una causa fundamental de traumatismos (en particular de
los causados por el tránsito), violencia (especialmente violencia doméstica) y
muertes prematuras.
Violencia
La violencia es una de las principales causas de
defunción entre los jóvenes, sobre todo entre los varones: se estima que cada
día mueren 430 jóvenes de 10 a 24 años a causa de la violencia interpersonal.
Por cada muerte, se calcula que entre 20 y 40 jóvenes necesitan tratamiento
hospitalario por una lesión relacionada con la violencia.
Traumatismos
Los traumatismos involuntarios son la principal causa
de muerte y discapacidad entre los jóvenes. Los traumatismos causados por el
tránsito se cobran la vida nada menos que de unos 700 jóvenes cada día.
1.- Si la población mundial supera los 7000 millones
de habitantes, y hoy en día hay 1800 millones de jóvenes (10-24 años), calcula el
porcentaje de jóvenes que hay en el mundo.
2.- Calcula el porcentaje de jóvenes que muere al año
por causas prevenibles.
3.- ¿Qué comportamientos en la juventud crees que van
asociados a muerte prematura en adultos?
4.- Enumera las medidas de prevención que se te
ocurran para evitar los riesgos para la salud de los que se habla en la nota
descriptiva que acabas de leer.
viernes, 18 de octubre de 2013
jueves, 17 de octubre de 2013
Guión Iván Asier
Breve
historia
Las telecomunicaciones comienzan en la
primera mitad del siglo XIX con el telégrafo eléctrico, que permitió enviar
mensajes cuyo contenido eran letras y números. A esta invención se le hicieron
dos notables mejorías: la adición, por parte de Charles Wheatstone, de una
cinta perforada para poder recibir mensajes sin que un operador estuviera
presente, y la capacidad de enviar varios mensajes por la misma línea, que
luego se llamó telégrafo múltiple, añadida por Emile Baudot.
Más tarde se desarrolló el teléfono,
con el que fue posible comunicarse utilizando la voz, y posteriormente, la
revolución de la comunicación inalámbrica: las ondas de radio.
A principios del siglo XX aparece el
teletipo que, utilizando el código Baudot, permitía enviar texto en algo
parecido a una máquina de escribir y también recibir texto, que era impreso por
tipos movidos por relés. El término telecomunicación fue definido por primera
vez en la reunión conjunta de la XIII Conferencia de la UTI (Unión Telegráfica
Internacional) y la III
de la URI (Unión
Radiotelegráfica Internacional) que se inició en Madrid el día 3 de septiembre
de 1932. La definición entonces aprobada del término fue:
"Telecomunicación es toda transmisión, emisión o recepción, de signos,
señales, escritos, imágenes, sonidos o informaciones de cualquier naturaleza
por hilo, radioelectricidad, medios ópticos u otros sistemas
electromagnéticos".
Hoy en día podemos contar con las
redes inalámbricas e inalámbricas que tienen la capacidad de trasmitir mensajes
de largas distancia, con el propósito de acércanos cada vez mas. Por ejemplo:
el internet, móviles, fax, y otros mas
Revolucion de
transporte
Por cable: se
basa en una conexión física desde el proveedor hasta el usuario final. Los
cables de banda ancha (fibra óptica) permiten transportar mucha información en
poco tiempo. Permiten enviar: voz, datos, señal de televisión, etc., todo ello
al mismo tiempo.
Inalambricas:
se basan en la transmisión de ondas electromagneticas. Muchas se utilizan desde
hace décadas como las emisiones de radio y la televisión. La novedad es que
ahora transmiten información digital. Esta tiene mayor calidad, y es mas
segura.
FIBRA OPTICA
Es el descubrimiento clave.
Es un medio
de transmisión empleado habitualmente en redes de datos; un hilo muy fino de
material transparente, vidrio o materiales plásticos, por el que se envían
pulsos de luz que representan los datos.
INALAMBRICAS
Es un sistema
para la transmisión y recepción de imágenes en movimiento y sonido a distancia
que emplea un mecanismo de difusión. La transmisión puede ser efectuada por
medio de ondas de radio, por redes de televisión por cable, Televisión por
satélite o IPTV.
TELEFONIA
MOVIL
Un teléfono móvil es simplemente una radio, una
emisora personal: que permite recibir ondas de radio y emitirlas.
GSM (GROUPE SPÉCIAL MOBILE)
Utiliza ondas de radio y transmite información
digital, no solo de voz sino también de datos (SMS).
Tipos:
GPRS (General Packet Radio Service) mejora la
transmisión de datos permitiendo un rápido acceso a Internet a través de un
teléfono móvil y el envío y recepción de mensajes multimedia.
3G (Tercera generación) de transmisión de voz y datos a través
de telefonía móvil mediante UMTS (servicio universal de telecomunicaciones
móviles). Los servicios asociados con la tercera generación proporcionan la
posibilidad de transferir tanto voz y datos (una llamada telefónica o una
videollamada) y datos no-voz (como la descarga de programas, intercambio de
correos electrónicos, y mensajería instantánea). Aunque esta tecnología estaba
orientada a la telefonía móvil, desde hace unos años las operadoras de
telefonía móvil ofrecen servicios exclusivos de conexión a Internet mediante
módem USB, sin necesidad de adquirir un teléfono móvil, por lo que cualquier
computadora puede disponer de acceso a Internet
4G (Cuarta
generación)
La 4G está basada completamente en el protocolo IP, siendo
un sistema de sistemas y una red de redes, que se alcanza gracias a la convergencia
entre las redes de cables e inalámbricas. Esta tecnología podrá ser usada por
módems inalámbricos, móviles inteligentes y otros dispositivos móviles. La
principal diferencia con las generaciones predecesoras será la capacidad para
proveer velocidades de acceso mayores de 100 Mbit/s en movimiento y 1 Gbit/s en
reposo.
TELEVISION A LA CARTA
Las plataformas de televisión a la carta nos
permiten recibir decenas de canales en nuestras casas e incluso decidir que
contenidos queremos ver.
EPG es
una de las múltiples prestaciones que ofrece la televisión digital, y en ella
encontramos, organizados de manera rápida y sencilla, todos los canales que nos
ofrece un distribuidor de televisión. La
EPG representa la evolución a la era digital del tradicional
servicio de programación que nos ofrece el teletexto.
PVR es un dispositivo interactivo de grabación de televisión
y video en formato digital. Se podría considerar como un descodificador más
sofisticado y con capacidad de grabación.
miércoles, 16 de octubre de 2013
Guión de las presentaciones del 15 de octubre
Hardware
Es la parte física de los ordenadores que se encuentra en la CPU
PRINCIPALES COMPONENTES:
– Placa base: elemento principal en el que se encuentran el microprocesador´la ram…
– Dispositivos de almacenamiento: lectores y grabadores de dvd, blu-ray…
– Las tarjetas de expansión:amplian las funcionalidades de la placa base: tarjeta de sonido, tarjeta gráfica…
– Y demas: fuente de alimentación, ventiladores y los periféricos
Software
Parte lógica del ordenador, es decir, lo que no se ve
• Principales componentes:
– El sistema operativo: Es el componente principal del software instalado. Realiza continuamente operaciones de control
– Los drivers o controladores: Son programas que sirven de puente entre el sistema operativo y los dispositivos requieren controladores
– Los programas o aplicaciones: Realiza funciones especificas y forman un grupo enormemente variado: paquetes de ofimatica… apoyan el sistema de determinadas actividades rutinarias
Multimedia:
Procesos básicos:
• La digitalización: Básicamente es la captura del sonido a través del micrófono
• La manipulación: Es la modificación del sonido. Ejm: Normalización, ecualización
• La comprensión: Hacer que el archivo ocupe menos espacio Trabajo de imágenes
• Digitalización: permite copiar documentos, fotos… mediante una cámara o un escáner.
• Manipulación: son procesos de mejora. (el retoque) • Principales tipos de archivos: raw tif y jpg.
• Compresión: Tiene la misma función que con los sonidos Archivos de video
VÍDEO
• Trabajar con video requiere mucha potencia del ordenador y de capacidad de almacenamiento por eso están lo códecs
CÓDEC: Programa que comprime el archivo de video sobre su grabación
• Formatos mas utilizados:
Para móviles 176x144
Alta definición 1920x1080
Video cámara 720x576
Blu-ray 1920x1080
¿Qué es Internet?
Internet es una "red de redes", es decir, una red que conecta redes de computadoras que puede codificar y decodificar códigos a gran velocidad. En cuestión de segundos nuestra información viaja hacia su destino en otra parte del mundo trayendo a su vez nueva información.
Una red de computadoras son uno o mas ordenadores, impresoras u otras maquinas conectadas mediante una red local LAN por cables o bien de forma inalámbrica por una red WLAN. Funcionamiento de Internet Cada red local de ordenadores dispone de una dirección IP, que es cómo un número de teléfono (único e irrepetible) y que por lo tanto se emplea como identidad de esta red y para saber de dónde viene una determinada información. De esta manera, con la IP se rastrea un ordenador para enviarle información y también recibirla.
Cuando nos movemos por la red, cada vez que hacemos un click o escribimos una dirección para entrar en un sitio, nuestro navegador codifica esa entrando en un paquete de información. Este paquete de información se envía hasta nuestro proveedor de Internet o ISP, quién transmite al DNS. El Software del servidor decodifica el paquete que fue enviado y se envía la información de la página Web (en un paquete codificado) por el DNS hacia el ISP quién lo envía al ordenador y el navegador decodifica
Por ejemplo si quieren entrar a …………, el ISP enviará la información al DNS, quién buscará el servidor donde se encuentre esta dirección URL y enviará el paquete hasta ella. Esta mandara la información en otro paquete hasta nuestro ordenador y será decodificado para ver………tal y como se ves.
Regulación de Internet
Internet está regido por protocolos que son formas de codificar y decodificar la información. Un protocolo es un conjunto de reglas que permiten intercambiar información. El ordenador conectado a una red usa protocolos para permitir que los ordenadores conectados a la red puedan enviar y recibir mensajes. Estos son los protocolos más habituales:
TCP:
Fragmenta los datos en paquetes de información. Después, estos paquetes son enviados a la red, posiblemente sobre rutas diferentes. Es el protocolo más básico de Internet, y provee todos los servicios necesarios para el transporte de datos. Cualquier otro protocolo de Internet se basa en el TCP. Fundamentalmente TCP provee fundamentalmente: • Direccionamiento: Contienen las direcciones de las máquinas de origen y destino (direcciones IP), direcciones que serán usadas por los routers para decidir el tramo de red por el que circularán. • Fragmentación: Si la información a transmitir se suele dividir en paquetes más pequeños, y reensamblada luego cuando sea necesario.
FTP:
Protocolo de transferencia de archivos. Transfiere archivos de un ordenador a otro. Se necesita un servidor de FTP y un cliente de FTP. La mayoría de las páginas Web son "subidas" a los servidores utilizando este protocolo para transferir los archivos desde el ordenador que ha creado las páginas Web hasta el servidor.
HTTP:
El protocolo HTTP es el que permite el intercambio de enlaces de las páginas Web. Para visualizar los datos de la Web se necesita un navegador instalado en el ordenador.
Una transacción HTTP consiste básicamente en:
• Conexión: establecimiento de una conexión del cliente con el servidor.
• Solicitud: envío por parte del cliente de un mensaje de solicitud al servidor.
• Respuesta: envío por parte del servidor de una respuesta al cliente. Los
Blogs
Un blog es una página Web personal en la que se escriben entradas contando lo que las personas deseen. Está inspirado en el papel de higiénico ya que lo último que has escrito es lo primero que sale y puedes ir bajando hasta la primera entrada en el blog. El uso de estos blogs es muy común debido a su sencillez para usarlos. Los más conocidos son los blogs de Google (Blogger) y los Wordpress.
El correo Electrónico
Los orígenes del correo electrónico (1961) se sitúan antes del nacimiento de Internet. En 1965, se empezó a utilizar el correo electrónico como tal y en 1971, se invento el @, símbolo para separar el usuario del servidor en el que se aloja la casilla de correo. En inglés, el arroba quiere decir “At”, y en español “en”. Así, por ejemplo ana@gmail.com, significa Ana en gmail.com. El mensaje del correo electrónico consta de un asunto, un destinatario, un CC (copia en la cual el destinatario introducido sabe que el mensaje no era para él), un CCO (que es lo mismo que el anterior pero sin que los destinatarios sepan que otras personas han recibido el mensaje). Y por ultimo el mensaje que seria el propio cuerpo del texto. Además, se pueden adjuntar todo tipo de archivos al mensaje.
Envío y recepción de correos electrónicos:
Tras terminar de escribir el mensaje y pulsar el botón de enviar, el programa de correo electrónico contacta con su servidor SMTP quien envía el mensaje al servidor SMTP del destinatario. En la recepción, el destinatario recibirá el mensaje del receptor a través del protocolo POP3. Por ejemplo, si ana@gmail.com quiere mandar un mensaje a juan@hotmail.es , El mensaje de ana será enviado al servidor SMTP (@gmail en este caso) quien lo mandara al servidor SMTP de Juan (@hotmail.es) y el servidor POP3 será el encargado de mandarlo a Juan y no a cualquier otra persona que tenga el servidor @hotmail.es.
PRIVACIDAD Y SEGURIDAD EN LA RED
Todos tenemos derecho a realizar ciertas actividades en la red sin que nadie las conozca sin tu autorización. A todos nos da inseguridad publicar nuestro datos personales o bancarios a la hora de hacer transacciones en la red por miedo a algún tipo de estafa, pero ahora las páginas de internet suelen tener sistemas de seguridad y privacidad para evitar estas estafas.
SERVIDORES SEGUROS
Un servidor seguro es un servidor de páginas web configurado para que la información que circula entre cliente y servidor viaje a través de Internet encriptada con fórmulas para asegurar que sea compresible sólo por el servidor y la persona que accede a la web. Es la plataforma necesaria que permite proteger la información confidencial, por ejemplo los números de tarjetas de crédito.
Es obligatorio para las páginas webs de los bancos o de los comerciantes. Muchas veces enviamos a un servidor información confidencial y personal, por ejemplo, en los formularios. Queremos que el servidor conozca los datos, pero no el resto de la Red, sobre todo si estamos realizando una compra, revelando nuestro número de tarjeta o nuestra dirección postal.
Hay varios indicadores de servidores seguros como https://, pero no httpp:// , o también puede aparecer una llave o un candado cerrado en la parte inferior de la pantalla.
Protocolo SSL
¿Qué es SSL? SSL "Secure Sockets Layer" es un protocolo diseñado para permitir que las aplicaciones transmitan información de ida y vuelta de manera segura. Las aplicaciones que lo utilizan saben cómo dar y recibir claves de cifrado con otras aplicaciones, así como la manera de cifrar y descifrar los datos enviados. ¿Cómo funciona el SSL? Algunas aplicaciones están configuradas para ejecutar SSL, navegadores web como Internet Explorer y Firefox, y los programas de correo como Outlook, Gmail etc. El protocolo crea una conexión segura entre el cliente y el sitio web, asi se puede enviar todo tipo de datos de forma segura.
ENCRIPTACION DE DATOS
La encriptación es el proceso para volver ilegible información considera importante. La información una vez encriptada sólo puede leerse aplicándole una clave. Se trata de una medida de seguridad que es usada para almacenar o transferir información delicada que no debería ser accesible a terceros. Pueden ser contraseñas, números de tarjetas de crédito, conversaciones privadas, información persona etc. Para encriptar información se utilizan complejas fórmulas matemáticas y para desencriptar, se debe usar una clave como parámetro para esas fórmulas.
ATAQUES CONTRA LA SEGURIDAD
Cuando navegas por internet, hay miles de personas que son capaces de ver lo que haces y espiarte. Estas personas se denominan hackers informáticos. Aunque podemos distinguir dos tipos de hacker:
Hacker blanco: son personas que trabajan para que las paginas sean seguras o para defender a un gobierno de ataques informáticos.
Hacker negro: son los que realizan los ataques y crean todo tipo de virus para infectar los ordenadores de la gente. Estos últimos utilizan varios tipos de virus como los troyanos, gusanos, adware, spyware y un largo etc.
Troyanos: son programas que se instalan en tu ordenador cuando descargas algo de internet y la persona que lo ha creado es capaz de controlar el ordenador donde se encuentra al virus, pudiendo borrar archivos, desbloquear contraseñas…
Gusanos: este tipo de malware se introduce dentro de tu ordenador, con la capacidad de duplicarse a gran velocidad. A diferencia de los virus, este no ataca los archivos sino que consume ancho de banda o funciones principales del PC por lo que las aplicaciones son muy lentas o no llegan a ejecutarse.
Spyware: también conocido como el virus espía. Se instala en tu ordenador igual que los troyanos y espían todas las acciones que tu realices, por lo que puede robarte contraseñas, ver tus datos bancarios etc.
Adware: este tipo de virus es el que se instala en tu ordenador y abre ventanas emergentes de publicidad que llegan a ser muy molestas.
Para combatir contra los virus debemos instalar en nuestro ordenador un antivirus (detectar programas donde están los virus y poder borrarlos del ordenador) o un firewall (cortafuegos) que es una parte de un sistema que bloquea el acceso no autorizado a la red. También se aconseja revisar la seguridad de la página antes de realizar compras o dar nuestros datos personales.
Es la parte física de los ordenadores que se encuentra en la CPU
PRINCIPALES COMPONENTES:
– Placa base: elemento principal en el que se encuentran el microprocesador´la ram…
– Dispositivos de almacenamiento: lectores y grabadores de dvd, blu-ray…
– Las tarjetas de expansión:amplian las funcionalidades de la placa base: tarjeta de sonido, tarjeta gráfica…
– Y demas: fuente de alimentación, ventiladores y los periféricos
Software
Parte lógica del ordenador, es decir, lo que no se ve
• Principales componentes:
– El sistema operativo: Es el componente principal del software instalado. Realiza continuamente operaciones de control
– Los drivers o controladores: Son programas que sirven de puente entre el sistema operativo y los dispositivos requieren controladores
– Los programas o aplicaciones: Realiza funciones especificas y forman un grupo enormemente variado: paquetes de ofimatica… apoyan el sistema de determinadas actividades rutinarias
Multimedia:
Procesos básicos:
• La digitalización: Básicamente es la captura del sonido a través del micrófono
• La manipulación: Es la modificación del sonido. Ejm: Normalización, ecualización
• La comprensión: Hacer que el archivo ocupe menos espacio Trabajo de imágenes
• Digitalización: permite copiar documentos, fotos… mediante una cámara o un escáner.
• Manipulación: son procesos de mejora. (el retoque) • Principales tipos de archivos: raw tif y jpg.
• Compresión: Tiene la misma función que con los sonidos Archivos de video
VÍDEO
• Trabajar con video requiere mucha potencia del ordenador y de capacidad de almacenamiento por eso están lo códecs
CÓDEC: Programa que comprime el archivo de video sobre su grabación
• Formatos mas utilizados:
Para móviles 176x144
Alta definición 1920x1080
Video cámara 720x576
Blu-ray 1920x1080
¿Qué es Internet?
Internet es una "red de redes", es decir, una red que conecta redes de computadoras que puede codificar y decodificar códigos a gran velocidad. En cuestión de segundos nuestra información viaja hacia su destino en otra parte del mundo trayendo a su vez nueva información.
Una red de computadoras son uno o mas ordenadores, impresoras u otras maquinas conectadas mediante una red local LAN por cables o bien de forma inalámbrica por una red WLAN. Funcionamiento de Internet Cada red local de ordenadores dispone de una dirección IP, que es cómo un número de teléfono (único e irrepetible) y que por lo tanto se emplea como identidad de esta red y para saber de dónde viene una determinada información. De esta manera, con la IP se rastrea un ordenador para enviarle información y también recibirla.
Cuando nos movemos por la red, cada vez que hacemos un click o escribimos una dirección para entrar en un sitio, nuestro navegador codifica esa entrando en un paquete de información. Este paquete de información se envía hasta nuestro proveedor de Internet o ISP, quién transmite al DNS. El Software del servidor decodifica el paquete que fue enviado y se envía la información de la página Web (en un paquete codificado) por el DNS hacia el ISP quién lo envía al ordenador y el navegador decodifica
Por ejemplo si quieren entrar a …………, el ISP enviará la información al DNS, quién buscará el servidor donde se encuentre esta dirección URL y enviará el paquete hasta ella. Esta mandara la información en otro paquete hasta nuestro ordenador y será decodificado para ver………tal y como se ves.
Regulación de Internet
Internet está regido por protocolos que son formas de codificar y decodificar la información. Un protocolo es un conjunto de reglas que permiten intercambiar información. El ordenador conectado a una red usa protocolos para permitir que los ordenadores conectados a la red puedan enviar y recibir mensajes. Estos son los protocolos más habituales:
TCP:
Fragmenta los datos en paquetes de información. Después, estos paquetes son enviados a la red, posiblemente sobre rutas diferentes. Es el protocolo más básico de Internet, y provee todos los servicios necesarios para el transporte de datos. Cualquier otro protocolo de Internet se basa en el TCP. Fundamentalmente TCP provee fundamentalmente: • Direccionamiento: Contienen las direcciones de las máquinas de origen y destino (direcciones IP), direcciones que serán usadas por los routers para decidir el tramo de red por el que circularán. • Fragmentación: Si la información a transmitir se suele dividir en paquetes más pequeños, y reensamblada luego cuando sea necesario.
FTP:
Protocolo de transferencia de archivos. Transfiere archivos de un ordenador a otro. Se necesita un servidor de FTP y un cliente de FTP. La mayoría de las páginas Web son "subidas" a los servidores utilizando este protocolo para transferir los archivos desde el ordenador que ha creado las páginas Web hasta el servidor.
HTTP:
El protocolo HTTP es el que permite el intercambio de enlaces de las páginas Web. Para visualizar los datos de la Web se necesita un navegador instalado en el ordenador.
Una transacción HTTP consiste básicamente en:
• Conexión: establecimiento de una conexión del cliente con el servidor.
• Solicitud: envío por parte del cliente de un mensaje de solicitud al servidor.
• Respuesta: envío por parte del servidor de una respuesta al cliente. Los
Blogs
Un blog es una página Web personal en la que se escriben entradas contando lo que las personas deseen. Está inspirado en el papel de higiénico ya que lo último que has escrito es lo primero que sale y puedes ir bajando hasta la primera entrada en el blog. El uso de estos blogs es muy común debido a su sencillez para usarlos. Los más conocidos son los blogs de Google (Blogger) y los Wordpress.
El correo Electrónico
Los orígenes del correo electrónico (1961) se sitúan antes del nacimiento de Internet. En 1965, se empezó a utilizar el correo electrónico como tal y en 1971, se invento el @, símbolo para separar el usuario del servidor en el que se aloja la casilla de correo. En inglés, el arroba quiere decir “At”, y en español “en”. Así, por ejemplo ana@gmail.com, significa Ana en gmail.com. El mensaje del correo electrónico consta de un asunto, un destinatario, un CC (copia en la cual el destinatario introducido sabe que el mensaje no era para él), un CCO (que es lo mismo que el anterior pero sin que los destinatarios sepan que otras personas han recibido el mensaje). Y por ultimo el mensaje que seria el propio cuerpo del texto. Además, se pueden adjuntar todo tipo de archivos al mensaje.
Envío y recepción de correos electrónicos:
Tras terminar de escribir el mensaje y pulsar el botón de enviar, el programa de correo electrónico contacta con su servidor SMTP quien envía el mensaje al servidor SMTP del destinatario. En la recepción, el destinatario recibirá el mensaje del receptor a través del protocolo POP3. Por ejemplo, si ana@gmail.com quiere mandar un mensaje a juan@hotmail.es , El mensaje de ana será enviado al servidor SMTP (@gmail en este caso) quien lo mandara al servidor SMTP de Juan (@hotmail.es) y el servidor POP3 será el encargado de mandarlo a Juan y no a cualquier otra persona que tenga el servidor @hotmail.es.
PRIVACIDAD Y SEGURIDAD EN LA RED
Todos tenemos derecho a realizar ciertas actividades en la red sin que nadie las conozca sin tu autorización. A todos nos da inseguridad publicar nuestro datos personales o bancarios a la hora de hacer transacciones en la red por miedo a algún tipo de estafa, pero ahora las páginas de internet suelen tener sistemas de seguridad y privacidad para evitar estas estafas.
SERVIDORES SEGUROS
Un servidor seguro es un servidor de páginas web configurado para que la información que circula entre cliente y servidor viaje a través de Internet encriptada con fórmulas para asegurar que sea compresible sólo por el servidor y la persona que accede a la web. Es la plataforma necesaria que permite proteger la información confidencial, por ejemplo los números de tarjetas de crédito.
Es obligatorio para las páginas webs de los bancos o de los comerciantes. Muchas veces enviamos a un servidor información confidencial y personal, por ejemplo, en los formularios. Queremos que el servidor conozca los datos, pero no el resto de la Red, sobre todo si estamos realizando una compra, revelando nuestro número de tarjeta o nuestra dirección postal.
Hay varios indicadores de servidores seguros como https://, pero no httpp:// , o también puede aparecer una llave o un candado cerrado en la parte inferior de la pantalla.
Protocolo SSL
¿Qué es SSL? SSL "Secure Sockets Layer" es un protocolo diseñado para permitir que las aplicaciones transmitan información de ida y vuelta de manera segura. Las aplicaciones que lo utilizan saben cómo dar y recibir claves de cifrado con otras aplicaciones, así como la manera de cifrar y descifrar los datos enviados. ¿Cómo funciona el SSL? Algunas aplicaciones están configuradas para ejecutar SSL, navegadores web como Internet Explorer y Firefox, y los programas de correo como Outlook, Gmail etc. El protocolo crea una conexión segura entre el cliente y el sitio web, asi se puede enviar todo tipo de datos de forma segura.
ENCRIPTACION DE DATOS
La encriptación es el proceso para volver ilegible información considera importante. La información una vez encriptada sólo puede leerse aplicándole una clave. Se trata de una medida de seguridad que es usada para almacenar o transferir información delicada que no debería ser accesible a terceros. Pueden ser contraseñas, números de tarjetas de crédito, conversaciones privadas, información persona etc. Para encriptar información se utilizan complejas fórmulas matemáticas y para desencriptar, se debe usar una clave como parámetro para esas fórmulas.
ATAQUES CONTRA LA SEGURIDAD
Cuando navegas por internet, hay miles de personas que son capaces de ver lo que haces y espiarte. Estas personas se denominan hackers informáticos. Aunque podemos distinguir dos tipos de hacker:
Hacker blanco: son personas que trabajan para que las paginas sean seguras o para defender a un gobierno de ataques informáticos.
Hacker negro: son los que realizan los ataques y crean todo tipo de virus para infectar los ordenadores de la gente. Estos últimos utilizan varios tipos de virus como los troyanos, gusanos, adware, spyware y un largo etc.
Troyanos: son programas que se instalan en tu ordenador cuando descargas algo de internet y la persona que lo ha creado es capaz de controlar el ordenador donde se encuentra al virus, pudiendo borrar archivos, desbloquear contraseñas…
Gusanos: este tipo de malware se introduce dentro de tu ordenador, con la capacidad de duplicarse a gran velocidad. A diferencia de los virus, este no ataca los archivos sino que consume ancho de banda o funciones principales del PC por lo que las aplicaciones son muy lentas o no llegan a ejecutarse.
Spyware: también conocido como el virus espía. Se instala en tu ordenador igual que los troyanos y espían todas las acciones que tu realices, por lo que puede robarte contraseñas, ver tus datos bancarios etc.
Adware: este tipo de virus es el que se instala en tu ordenador y abre ventanas emergentes de publicidad que llegan a ser muy molestas.
Para combatir contra los virus debemos instalar en nuestro ordenador un antivirus (detectar programas donde están los virus y poder borrarlos del ordenador) o un firewall (cortafuegos) que es una parte de un sistema que bloquea el acceso no autorizado a la red. También se aconseja revisar la seguridad de la página antes de realizar compras o dar nuestros datos personales.
jueves, 10 de octubre de 2013
EVALUACIÓN PRESENTACIONES
ACTITUD GENERAL 1 2 3 4 5
El orador se sitúa correctamente frente a la audiencia
El orador consulta su esquema pero no lo lee directamente
El orador dirige la mirada al auditorio
Postura corporal y gesticulación
El orador se apoya en la presentación pero no la lee directamente
VOZ Y ENTONACION
Tono de voz adecuado, audible
Vocalización adecuada
Termina las frases
Ritmo de exposición adecuado
No usa muletillas
MATERIALES Y RECURSOS
Puntualidad en la entrega
El guión se ajusta al tema
Incorpora información que no ha sido facilitada por el profesor directamente
Bibliografía reflejada en la presentación
Ausencia de faltas de ortografía
PRESENTACIÓN POWERPOINT
Cantidad de información adecuada y legible
Color de fondo y de letras que facilita la lectura
Incorporación de imágenes útiles
Una idea por diapositiva
La presentación ayuda a la comprensión y no al revés
martes, 8 de octubre de 2013
CENSURA EN INTERNET
Texto extraído de “El Mundo”: Desde gobiernos occidentales como Francia con su ley Hadopi hasta países con dictaduras como modelo de poder aplican hoy en día medidas restrictivas al acceso a Internet. El gobierno chino ha bloqueado el acceso a páginas como Facebook, Twitter, YouTube y LinkedIn e incluso ha creado su propio buscador que filtra y censura la búsqueda de palabras como revolución jazmín o democracia, entre muchas otras. Son muchos los gobiernos que han bloqueado el acceso a Internet. Egipto lo hizo durante las revueltas sociales que terminaron con la dictadura de Hosni Mubarak. Irán bloqueó algunas páginas de activistas que llamaban a una manifestación.
1.- ¿Te parecen necesarias estas medidas para la seguridad de los países?
2.- ¿Qué peligros crees que entrañan estas restricciones en la libertad de expresión?
3.- ¿Crees que Internet es necesario para la vida de todos los habitantes del planeta?
4.- Algunos países como Finlandia han reconocido el acceso a Internet como un derecho de los ciudadanos. ¿Estás de acuerdo?
Más sobre censura en internet....
Google, el enemigo de nuestra memoria (artículo del ABC)
Un estudio confirma que internet afecta de forma negativa a la capacidad de recordar
MIRIAM SÁNCHEZ / MADRID Día 17/07/2011 ABC
Buscar la letra de la canción que nos gusta o el nombre de ese actor que tenemos en la punta de la lengua no es lo mismo desde que se instaló internet en nuestras vidas. Muchos científicos ya sospechaban que esta dependencia pudiera estar cambiando nuestras facultades mentales. Ahora ha quedado confirmado en el estudio «Los efectos de Google en la memoria», dirigido por la psicóloga Betsy Sparrow, profesora adjunta de la Universidad de Columbia (Nueva York).
Según las conclusiones de la investigación, publicadas en la edición digital de la revista «Science», hemos perdido la capacidad de retener datos a consecuencia de que la red y sus motores de búsqueda se han convertido en una especie de «memoria externa» del cerebro humano. El denominado «efecto Google» ha provocado que se considere internet como un banco personal de datos que elimina la necesidad de recordar la información.
Sparrow se basó en la teoría de la «memoria transactiva», del doctor Daniel Wegner, sobre la capacidad de compartir la tarea de recordar cierto tipo de información. Un ejemplo de ello es el caso de una pareja en la que un miembro confía en que el otro recuerde fechas importantes, mientras que él retiene los nombres de familiares, de forma que no se duplica la información ni ocupa memoria. A partir de esta idea, la investigadora se cuestionó si internet estaba desempeñando ese papel de modo global, como una gran memoria colectiva. Así, inició una serie de pruebas con más de un centenar de estudiantes de Harvard. Estos debían introducir en un ordenador las respuestas a preguntas triviales. Cuando las desconocían, los participantes pensaban en buscadores como Google o Yahoo para hallar la solución. Además, a una mitad se les hizo creer que esa información se almacenaría y al resto, que sería borrada. Se demostró que quienes pensaban que podrían recuperar los datos no los recordaban, mientras que los demás se habían esforzado en memorizarlos.
Más hábiles
El informe revela también conclusiones positivas: gracias al «efecto Google», nuestra capacidad para memorizar dónde encontrar la información de nuevo ha aumentado. En el experimento se observó que el grupo de los que creían que los datos se guardaban recordaron mejor dónde se almacenaban que la información como tal. Según el estudio, las personas tienden a memorizar dónde encontrar la información cuando no pueden recordarla.
Según Sparrow, el análisis de este fenómeno de la memoria humana podría cambiar la enseñanza y el aprendizaje en todos los campos, para fomentar la comprensión en detrimento de las habilidades memorísticas.
1.- ¿En qué consiste la teoría de la memoria transactiva de la que habla el artículo?
2.- ¿Cómo está cambiando internet nuestra manera de retener la información?
3.- ¿Consideras que es útil en la sociedad de la información retener datos? ¿Por qué?
4.- ¿Cómo crees que deberían cambiar los métodos de aprendizaje para ajustarse mejor a la nueva sociedad de la información y la comunicación?
viernes, 4 de octubre de 2013
Preguntas sobre el documental de obsolescencia programada
Os dejo las preguntas que tenéis que contestar, por si alguien no está hoy en clase o pierde el papel.
• ¿Qué es la obsolescencia programada?
• ¿Cómo es posible que en 1911 una bombilla tuviera una duración certificada de 2500 horas y cien años después su vida útil se haya visto reducida a la mitad?¿Qué consiguen las empresas con esto?
• La pregunta del millón: ¿Es compatible un sistema de producción infinito en un planeta con recursos limitados?
• ¿Los aparatos de hoy en día ya no duran como antes." Existe alguna relación entre esta frase que hemos escuchado tantas veces y el documental
• ¿Qué diferencia existe entre la estrategia de las 3 R (reducir, reutilizar, reciclar) y la estrategia de copia del funcionamiento de la naturaleza sobre la que nos habla el documental?
martes, 1 de octubre de 2013
Viaje al centro de la Tierra
En el enlace siguiente podéis encontrar el texto que os he dado en clase.
https://docs.google.com/file/d/0B-yFNnUvftUFZDdjZmY2MjctMDRkZS00NzA5LTg3OTItNTY3YWM4MzBmOWIz/edit?hl=es&pli=1
https://docs.google.com/file/d/0B-yFNnUvftUFZDdjZmY2MjctMDRkZS00NzA5LTg3OTItNTY3YWM4MzBmOWIz/edit?hl=es&pli=1
Obsolescencia programada
Obsolescencia programada. ¿Comprar para tirar? Jesús Méndez| 08/02/2011 EL HERALDO
DE ARAGÓN
CON FECHA DE
CADUCIDAD
La obsolescencia programada es el críptico nombre bajo el que se engloba una forma de crear productos con fecha de caducidad, de limitar su duración para que el usuario deba renovarlos. Así las empresas mantienen sus beneficios y, en principio, los trabajadores sus empleos. Ese es el tema de un documental estrenado hace unas pocas semanas y que tanto está dando que hablar. Su título es ‘Comprar, tirar, comprar’, y algunos de los productos que describe como ejemplos de obsolescencia programada son las bombillas, las impresoras o incluso los iPod.
La primera bombilla, la inventada por Edison hacia 1880, tenía una duración de 1.500 horas. A los pocos años se aumentó hasta las 2.500. En 1901 se fabricó un ejemplar que sigue funcionando y que es objeto de veneración en Livermore, en EE. UU. Pero después la progresión se invirtió: en 1924 varias compañías eléctricas crearon el cártel Phoebus, dictaminando que debían durar un máximo de 1.000 horas y multando a las empresas que no cumplían el mandato.
Las impresoras actuales, según el documental, están diseñadas para producir un determinado número de copias. Sobrepasado este umbral, un chip que llevan incorporado impide seguir trabajando con ellas. Y cualquier intento de ‘reparación’ sobrepasa con mucho el precio de una nueva. La razón aducida por los fabricantes es que así se garantiza el funcionamiento correcto de los cabezales. Pero quizá nos gustaría a nosotros decidir cuándo consideramos insuficiente la calidad y queremos cambiarla. El documental cuenta también que los primeros reproductores iPod incorporaban baterías de duración limitada e imposibles de reemplazar, por lo que al poco de comprarlos quedaban inservibles. Así se aseguraban o por lo menos incitaban a que los usuarios compraran los nuevos modelos.
UN MODO DE VIDA BASADO EN EL CONSUMO
El documental aborda dos problemas de la aplicación de la obsolescencia programada: uno es ético, el ejemplo extremo de un modo de vida basado en el consumo. Otro es de índole ecológica: el planeta es limitado, y su aplicación supone un aumento en el consumo de recursos y un acúmulo de desechos que se concentra en los países del Tercer Mundo. Aunque en un principio pretende ser ecuánime, el documental rápidamente toma partido en contra de su práctica. No es un problema, si se genera debate. Un debate que no existió tras su proyección en la 2, de TVE. Sin embargo hay voces sosteniendo posturas que modulan el mensaje. Uno de esos argumentos es que resulta difícil hacer extensivo el concepto a la economía en general, ya que las empresas también juegan con su imagen de marca, y una imagen de fiabilidad es una forma de aumentar las ventas. Otro es que es más importante la llamada ‘obsolescencia percibida’, la que imponemos como consumidores al desechar productos todavía válidos para comprar otros más novedosos, más a la moda –¿quién no ha comprado unos pantalones por capricho, quién no ha cambiado de móvil o televisor sin necesidad?–.
Pero si asumimos que nos movemos en un mundo de obsolescencia programada, ¿cuáles podrían ser las soluciones? Dos son las que destacan: una es el comunismo, un sistema donde el Gobierno, una vez obtenida una bombilla duradera, pongamos por caso, redistribuye a los trabajadores hacia otra fuente de producción o desarrollo más necesaria. De hecho, los productos más longevos solían fabricarse en Rusia o en la antigua Alemania del Este. Pero la experiencia hace que se antoje inviable. Otra opción es la teoría moderna del decrecimiento, que defiende una reducción de la producción económica y el consumo para buscar un nuevo equilibrio social y con el medio ambiente. Suena bien, pero cuando en el documental se le pregunta a Serge Latouche, catedrático de Economía y defensor de la teoría, qué hacer con el excedente de trabajo, su respuesta es: cultivar el conocimiento y la amistad. Y, desgraciadamente, suena casi tan atractivo como ingenuo.
Que vivimos en un sistema imperfecto, es evidente. Ya desde el momento en que nadie quiere que los trabajadores pierdan sus empleos, pero tampoco tener que tirar una impresora que todavía puede funcionar. Entonces, ¿qué?
UN PERIODO DE VIDA DEFINIDO PARA CADA PRODUCTO
El concepto de ‘obsolescencia programada o planificada’ nació en 1932, cuando el promotor inmobiliario Bernard London, en su libro ‘Ending the depression through planned obsolescence’ (‘Poner fin a la gran depresión mediante la obsolescencia programada’), propuso su aplicación como medida para superar el Crack del 29. Su propuesta consistía en definir un periodo de vida para cada producto, transcurrido el cual debería ser entregado a la Administración. En 1954, el diseñador industrial Clifford Brooks Stevens añadió un nuevo giro al concepto, al definirlo como «el deseo del consumidor de poseer una cosa un poco más nueva, un poco mejor y un poco antes de que sea necesario». Introduce así el papel crucial de la publicidad, dando lugar a un tipo particular de ‘obsolescencia programada’, llamada ‘obsolescencia percibida’, o la necesidad de estar permanentemente a la moda.
Las formas de aplicar estos conceptos son variadas: desde la introducción de chips en impresoras para predeterminar el número máximo de copias hasta la fabricación de productos con materiales de duración limitada. Pero también pueden implicar el uso de la publicidad o incluso la implantación de softwares incompatibles con programas antiguos, en el caso de los ordenadores.
LA TEORÍA DEL DECRECIMIENTO
El decrecimiento es una corriente de pensamiento que nace en los años setenta. Sus tesis defienden la necesidad de disminuir de forma controlada la producción económica para establecer un nuevo equilibrio, no solo con el medio ambiente, sino también entre las personas. Para sus defensores, la sociedad capitalista se basa únicamente en ‘crecer por crecer’, ignorando el agotamiento de los recursos naturales y sin, ni tan siquiera, haber mejorado la felicidad de los consumidores. Abogan por seguir un camino de ‘simplicidad voluntaria’, una forma de vida que implique ‘vivir mejor con menos’, y se hacen eco de la frase de Gandhi: «El mundo es suficientemente grande para satisfacer las necesidades de todos, pero siempre será demasiado pequeño para la avaricia de unos pocos».
La obsolescencia programada es el críptico nombre bajo el que se engloba una forma de crear productos con fecha de caducidad, de limitar su duración para que el usuario deba renovarlos. Así las empresas mantienen sus beneficios y, en principio, los trabajadores sus empleos. Ese es el tema de un documental estrenado hace unas pocas semanas y que tanto está dando que hablar. Su título es ‘Comprar, tirar, comprar’, y algunos de los productos que describe como ejemplos de obsolescencia programada son las bombillas, las impresoras o incluso los iPod.
La primera bombilla, la inventada por Edison hacia 1880, tenía una duración de 1.500 horas. A los pocos años se aumentó hasta las 2.500. En 1901 se fabricó un ejemplar que sigue funcionando y que es objeto de veneración en Livermore, en EE. UU. Pero después la progresión se invirtió: en 1924 varias compañías eléctricas crearon el cártel Phoebus, dictaminando que debían durar un máximo de 1.000 horas y multando a las empresas que no cumplían el mandato.
Las impresoras actuales, según el documental, están diseñadas para producir un determinado número de copias. Sobrepasado este umbral, un chip que llevan incorporado impide seguir trabajando con ellas. Y cualquier intento de ‘reparación’ sobrepasa con mucho el precio de una nueva. La razón aducida por los fabricantes es que así se garantiza el funcionamiento correcto de los cabezales. Pero quizá nos gustaría a nosotros decidir cuándo consideramos insuficiente la calidad y queremos cambiarla. El documental cuenta también que los primeros reproductores iPod incorporaban baterías de duración limitada e imposibles de reemplazar, por lo que al poco de comprarlos quedaban inservibles. Así se aseguraban o por lo menos incitaban a que los usuarios compraran los nuevos modelos.
UN MODO DE VIDA BASADO EN EL CONSUMO
El documental aborda dos problemas de la aplicación de la obsolescencia programada: uno es ético, el ejemplo extremo de un modo de vida basado en el consumo. Otro es de índole ecológica: el planeta es limitado, y su aplicación supone un aumento en el consumo de recursos y un acúmulo de desechos que se concentra en los países del Tercer Mundo. Aunque en un principio pretende ser ecuánime, el documental rápidamente toma partido en contra de su práctica. No es un problema, si se genera debate. Un debate que no existió tras su proyección en la 2, de TVE. Sin embargo hay voces sosteniendo posturas que modulan el mensaje. Uno de esos argumentos es que resulta difícil hacer extensivo el concepto a la economía en general, ya que las empresas también juegan con su imagen de marca, y una imagen de fiabilidad es una forma de aumentar las ventas. Otro es que es más importante la llamada ‘obsolescencia percibida’, la que imponemos como consumidores al desechar productos todavía válidos para comprar otros más novedosos, más a la moda –¿quién no ha comprado unos pantalones por capricho, quién no ha cambiado de móvil o televisor sin necesidad?–.
Pero si asumimos que nos movemos en un mundo de obsolescencia programada, ¿cuáles podrían ser las soluciones? Dos son las que destacan: una es el comunismo, un sistema donde el Gobierno, una vez obtenida una bombilla duradera, pongamos por caso, redistribuye a los trabajadores hacia otra fuente de producción o desarrollo más necesaria. De hecho, los productos más longevos solían fabricarse en Rusia o en la antigua Alemania del Este. Pero la experiencia hace que se antoje inviable. Otra opción es la teoría moderna del decrecimiento, que defiende una reducción de la producción económica y el consumo para buscar un nuevo equilibrio social y con el medio ambiente. Suena bien, pero cuando en el documental se le pregunta a Serge Latouche, catedrático de Economía y defensor de la teoría, qué hacer con el excedente de trabajo, su respuesta es: cultivar el conocimiento y la amistad. Y, desgraciadamente, suena casi tan atractivo como ingenuo.
Que vivimos en un sistema imperfecto, es evidente. Ya desde el momento en que nadie quiere que los trabajadores pierdan sus empleos, pero tampoco tener que tirar una impresora que todavía puede funcionar. Entonces, ¿qué?
UN PERIODO DE VIDA DEFINIDO PARA CADA PRODUCTO
El concepto de ‘obsolescencia programada o planificada’ nació en 1932, cuando el promotor inmobiliario Bernard London, en su libro ‘Ending the depression through planned obsolescence’ (‘Poner fin a la gran depresión mediante la obsolescencia programada’), propuso su aplicación como medida para superar el Crack del 29. Su propuesta consistía en definir un periodo de vida para cada producto, transcurrido el cual debería ser entregado a la Administración. En 1954, el diseñador industrial Clifford Brooks Stevens añadió un nuevo giro al concepto, al definirlo como «el deseo del consumidor de poseer una cosa un poco más nueva, un poco mejor y un poco antes de que sea necesario». Introduce así el papel crucial de la publicidad, dando lugar a un tipo particular de ‘obsolescencia programada’, llamada ‘obsolescencia percibida’, o la necesidad de estar permanentemente a la moda.
Las formas de aplicar estos conceptos son variadas: desde la introducción de chips en impresoras para predeterminar el número máximo de copias hasta la fabricación de productos con materiales de duración limitada. Pero también pueden implicar el uso de la publicidad o incluso la implantación de softwares incompatibles con programas antiguos, en el caso de los ordenadores.
LA TEORÍA DEL DECRECIMIENTO
El decrecimiento es una corriente de pensamiento que nace en los años setenta. Sus tesis defienden la necesidad de disminuir de forma controlada la producción económica para establecer un nuevo equilibrio, no solo con el medio ambiente, sino también entre las personas. Para sus defensores, la sociedad capitalista se basa únicamente en ‘crecer por crecer’, ignorando el agotamiento de los recursos naturales y sin, ni tan siquiera, haber mejorado la felicidad de los consumidores. Abogan por seguir un camino de ‘simplicidad voluntaria’, una forma de vida que implique ‘vivir mejor con menos’, y se hacen eco de la frase de Gandhi: «El mundo es suficientemente grande para satisfacer las necesidades de todos, pero siempre será demasiado pequeño para la avaricia de unos pocos».
1.- Busca información en internet sobre el cartel
Phoebus.
2.- ¿Qué es la obsolescencia percibida? ¿Consideras
que has sido víctima de la obsolescencia percibida en alguna ocasión?
3.- ¿Cuáles son las soluciones a las que el artículo
hace referencia ante el problema de la obsolescencia programada?
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